Overlearning: waarom “ik ken het al” vaak te vroeg komt
Veel leerlingen en studenten stoppen met studeren zodra iets bekend aanvoelt. Ze lezen hun samenvatting, herkennen de begrippen en denken: […]
Effectieve leerstrategieën
Implementation intentions: zo help je je kind uitstelgedrag aanpakken bij het studeren
Heeft je kind last van uitstelgedrag bij het studeren? Ontdek wat implementation intentions zijn en hoe als-dan-plannen helpen om beter te starten, slimmer te studeren en gewoontes op te bouwen.
Placebo-slaap: waarom “denken dat je goed hebt geslapen” je brein soms slimmer maakt dan het is
Het vreemde maar fascinerende idee achter placebo-slaap Placebo-slaap klinkt als een trucje uit een sciencefictionroman: beter presteren omdat je gelooft
Starten zonder uitstellen: praktische tips voor je kind
Wanneer je kind thuis aan schoolwerk wil beginnen, gebeurt vaak hetzelfde: eerst nog even iets anders doen. Een drankje nemen.
Waarom woord én beeld een gouden combinatie is in de klas
Hoe help je leerlingen om moeilijke leerstof beter te begrijpen én langer te onthouden? Eén krachtig antwoord: combineer woorden en
Hoe help je leerlingen om betere notities te maken?
Een tijd geleden* kreeg ik de vraag of ik op een school een workshop wou geven over noteren. De leerkrachten
7 slimme studietips die écht werken
Veel leerlingen spenderen uren aan hun boeken, maar zien toch weinig resultaat. Ze markeren, herlezen en hopen dat de kennis
Fouten merk je beter op als je een tekst hardop leest!
Via het blog van The Learning Scientists kwam ik terecht bij een recent onderzoek (Cushing & Bodner, 2022) waaruit blijkt
Zelfregulerend leren & MOOCs
In deze video gaat Jeltsen Peeters dieper in op het begrip ‘self-regulated learning’, de strategieën die daarbij betrokken zijn en
Robert Bjork – spacing improves long-term retention
In deze video gaat Robert Bjork dieper in op het spacing effect en waarom het beter is om je leermomenten
Robert Bjork – De voordelen van interleaved practice
In deze video legt Robert Bjork uit waarom afwisselend oefenen (interleaving) vaak beter is dan gegroepeerd oefenen, zowel bij het
Spaced retrieval practice is krachtiger dan spaced reading
Hoewel studenten er vaak spontaan voor kiezen om meer te studeren kort voor het het examen, weten we dat gespreid