Wat mag je verwachten?
Hoe help je leerlingen om sterker, slimmer en zelfstandiger te leren? En hoe kun je als leerkracht effectieve leerstrategieën niet alleen benoemen, maar ook echt integreren in je dagelijkse lesaanpak?
In deze online inspiratiesessie vertrekken we vanuit het model van Zimmerman over zelfsturend leren. Dat model helpt om leren te bekijken als een cyclisch proces: leerlingen bereiden hun leren voor, sturen zichzelf bij tijdens het leren en blikken nadien terug op wat werkte en wat beter kan. Zelfsturing ontstaat dus niet vanzelf. Leerlingen hebben nood aan expliciete ondersteuning, oefenkansen en concrete ervaringen die hen inzicht geven in hoe leren precies werkt.
Daarnaast koppelen we dit model aan enkele belangrijke cognitieve principes. Denk aan de beperkte capaciteit van het werkgeheugen, het belang van aandacht, het nut van herhaald en gespreid oefenen, de kracht van retrieval practice, het verschil tussen herkennen en echt beheersen, en het principe dat leren soms net sterker wordt wanneer het een beetje moeilijker aanvoelt.
De theorie blijft in deze sessie niet abstract. We vertalen elk inzicht meteen naar concrete werkvormen, klasexperimenten en kleine didactische ingrepen die je als leerkracht kunt inzetten in je eigen lessen. Zo ontdek je hoe je leerlingen niet alleen leerstof laat verwerken, maar hen tegelijk ook leert nadenken over hun eigen leerproces.
Na deze sessie
Na afloop heb je niet alleen meer inzicht in hoe leren werkt, maar vooral ook een reeks concrete ideeën om daar in je klas mee aan de slag te gaan. Je krijgt praktische werkvormen aangereikt die leerlingen helpen om bewuster, actiever en doelgerichter te leren. De focus ligt op kleine, haalbare ingrepen die je kunt toepassen binnen je bestaande lessen.
Door wie?
Tommy Opgenhaffen heeft ruime ervaring als docent, leercoach en spreker over leren. Hij is coördinator onderwijsontwikkeling en digitaal leren aan de Arteveldehogeschool en verantwoordelijke van het opleidingscentrum Leren.Hoe?Zo!. Hij begeleidt leerlingen, ouders, leerkrachten en docenten rond effectieve leerstrategieën, zelfsturend leren, motivatie en de doordachte inzet van technologie en AI in onderwijs.
Voor wie?
Deze inspiratiesessie is bedoeld voor leerkrachten lager en secundair onderwijs, docenten hoger onderwijs, studiebegeleiders, zorgcoördinatoren, trajectbegeleiders, keuzebegeleiders, CLB-medewerkers en iedereen die leerlingen of studenten sterker wil leren leren.
Praktische informatie?
De sessie vindt plaats op woensdag 7 oktober 2026 (14u-16u).
De deelnameprijs bedraagt € 90 inclusief btw. In deze prijs zijn het boek en de toolbox inbegrepen.
Je deelname is definitief zodra we je betaling ontvangen hebben. Daarna ontvang je de factuur en het boek. De link naar het webinar ontvang je enkele dagen voor de start van de sessie.
De sessie wordt opgenomen. Na afloop kun je de opname nog 7 dagen bekijken of herbekijken.
Snelle beslissers genieten van een vroegboekkorting (€15 euro) met de kortingscode ‘lerenhoezo’ (geldig tot 01/09/26)
Reacties
“Ik heb er erg veel van opgestoken en kan de tips and tricks onmiddellijk gebruiken in de praktijk. Het boek zal me zeker nog meer inzichten bieden en de toolbox werd in de leraarskamer al duchtig ingekeken. We kunnen niet wachten om ermee aan de slag te gaan.”
