Leren versterken met GenAI (webinar)

 15,00

In de online lezing “Leren versterken met generatieve AI: kansen, valkuilen en doordachte inzet” ontdek je:

    • hoe je generatieve AI inzet zonder dat leerlingen of studenten het denkwerk uit handen geven
    • welke kansen én valkuilen je moet kennen zodat je bewuste keuzes maakt in plaats van zomaar mee te gaan in de hype
    • hoe je pedagogisch scherp blijft in een AI-realiteit met aandacht voor leren, denken, oefenen en reflecteren

Voor wie? leerkrachten (secundair en hoger), ict-coördinatoren, directie en ondersteuners

Generatieve AI is in sneltempo doorgedrongen tot de klaspraktijk. Tools zoals ChatGPT en Gemini bieden heel wat kansen, maar roepen minstens evenveel vragen op. Hoe zet je AI zo in dat leerlingen en studenten er echt beter van leren? Waar liggen de mogelijkheden? En waar moet je net voor opletten?

In deze online lezing krijg je een helder en pedagogisch onderbouwd kader om generatieve AI doordacht in te zetten in secundair en hoger onderwijs. Verwacht geen blind enthousiasme of doemdenken, maar een genuanceerde blik op kansen, valkuilen en sterke didactische keuzes.

Wat mag je verwachten?

Tijdens deze inspiratiesessie ontdek je:

  • hoe generatieve AI leren kan versterken
  • welke kansen AI biedt voor feedback en ondersteuning
  • welke valkuilen er zijn wanneer AI te veel denkwerk overneemt
  • hoe je kritisch blijft kijken naar wat leerlingen en studenten nog zelf moeten doen
  • welke cognitieve en didactische principes richtinggevend blijven, ook in een snel veranderende technologische context
  • hoe je als leerkracht, ict-coördinator of beleidsverantwoordelijke doordachte keuzes maakt rond AI in onderwijs

Door wie?

Tommy Opgenhaffen – Hij heeft ruime ervaring als docent en leercoach. Hij is coördinator onderwijsontwikkeling en digitaal leren aan de Arteveldehogeschool, en verantwoordelijke van het opleidingscentrum ‘Leren.Hoe?Zo!’. Hij is vaak gastspreker over leren, voor leerlingen, ouders en docenten, zowel in het lager, secundair en hoger onderwijs.

Voor wie?

Deze online inspiratiesessie is bedoeld voor:

  • leerkrachten in het secundair onderwijs
  • docenten in het hoger onderwijs
  • ict-coördinatoren
  • directie en pedagogisch ondersteuners

De sessie is geschikt voor wie al experimenteert met generatieve AI, maar ook voor wie eerst een helder kader zoekt om goed geïnformeerde keuzes te maken.

Praktische informatie?

De online lezing wordt georganiseerd op 23 april 2026 van 19u tot 20u. De deelnameprijs bedraagt €15 (inclusief 21% btw).

Je deelname is pas definitief na ontvangst van je betaling. De factuur wordt je via e-mail verzonden na ontvangst van betaling. De link naar het webinar ontvang je enkele dagen voor aanvang van de sessie.

De sessie wordt opgenomen. Na afloop kun je de opname nog 7 dagen (her)bekijken.

Je kunt kosteloos annuleren via e-mail tot 2 weken voor aanvang van het webinar of je laten vervangen door een collega. Zonder tijdige verwittiging wordt het volledige inschrijvingsbedrag aangerekend.

Waarom deze sessie volgen?

De technologie verandert snel. De cognitieve principes achter sterk onderwijs niet. Wie begrijpt hoe leren werkt, kan met generatieve AI experimenteren op een manier die niet alleen efficiënt lijkt, maar ook pedagogisch klopt. Deze online lezing helpt je om met meer inzicht, nuance en vertrouwen naar generatieve AI in onderwijs te kijken.

Datum

23 april 2026

Winkelwagen
Leren versterken met GenAI (webinar)Leren versterken met GenAI (webinar)
 15,00Schrijf je in
Scroll naar boven